Notre approche de l’éducation

Le programme d’Odyssey est conçu pour promouvoir l’apprentissage et le développement de l’enfant dans les 5 domaines principaux du développement :

 

Le programme d’Odyssey est conçu pour promouvoir l’apprentissage et le développement de l’enfant dans les 5 domaines principaux du développement :

Notre éducation promeut la diversité, l’autonomisation de l’enfant et les approches centrées sur l’apprenant à travers des thèmes comme la créativité, l’esprit critique et les aptitudes sociales et émotionnelles. Nous pensons que chaque enfant est apte et capable.

Toutefois, les talents naturels et les aptitudes peuvent être encouragés grâce à l’apprentissage et la dynamisation du processus spontané de croissance.

Nous donnerons à chaque enfant les aptitudes de base nécessaires pour atteindre un excellent niveau scolaire, stimuler son sens de l’indépendance et ses compétences sociales.

Car nous sommes convaincus que ces éléments le conduiront vers le succès. Nous proposons une approche équilibrée de l’apprentissage qui permet aux enfants de se développer intellectuellement, physiquement, émotionnellement et socialement, en gardant à l’esprit les aptitudes qui vont au-delà de la lecture, de l’écriture et des chiffres…

Pour mettre en œuvre une approche holistique de l’éducation, nous offrons des opportunités pour un développement de l’enfant dans sa globalité.

À la faveur du chant, du jeu, de l’exploration en extérieur, d’une atmosphère bienveillante et conviviale et à des enseignants passionnés et charmants, votre enfant aura les meilleures chances de grandir, d’apprendre et d’imaginer.

Nous ne manquons jamais une occasion pour éduquer.

“Utiliser des jouets aide au développement des capacités motrices et enseigne des leçons sur le partage avec les amis.”

“Chanter des chansons en se lavant les mains suscite un intérêt pour les arts tout en établissant des liens sociaux et en éduquant les enfants à la nécessité d’une bonne hygiène.”

Chaque activité est liée à un thème d’apprentissage et en phase avec les domaines de développement. Nous respectons l’appétence des enfants pour choisir leurs propres activités ; ainsi, nous essayons d’établir un équilibre entre les expériences suscitées par l’enseignant et celles initiées par l’enfant. Nous enseignons des leçons thématiques.

Par exemple, les enfants apprennent la pêche en été et à planter au printemps. L’apprentissage se poursuit avec les parents à la maison.

Programmes d’éducation de la petite enfance

Vue d’ensemble

Education de la petite enfance : enfants de moins de 2 ans

Les jeunes enfants et ceux qui font leurs premiers pas ont besoin d’un environnement sûr et propice à leur développement pour commencer à découvrir le monde qui les entoure. La base éducationnelle de chaque enfant est soigneusement élaborée et évaluée afin que l’apprentissage et la croissance se fassent le mieux possible.

Éducation préscolaire : enfants de 3 à 4 ans

Il s’agit d’une étape délicate dans la vie d’un enfant. Les enfants en période préscolaire acquièrent lentement leur indépendance et se développent rapidement. Notre programme d’éducation préscolaire offre un équilibre entre l’environnement sûr proposé aux enfants en période préscolaire et l’encouragement à la découverte du monde qui les entoure, tout en prenant soin de les préparer et de les orienter vers des expériences plus structurées en salle de classe.

 
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