Les parents en relation avec Odyssey

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Les parents des jeunes enfants ont beaucoup à offrir dans le processus d’apprentissage. Lorsque de bonnes relations sont formées entre un enseignant (ou l’école) et la famille, le lien entre la maison et l’école s’en trouve renforcé, garantissant à l’enfant des messages cohérents lui permettant d’apprendre et de développer ses aptitudes.

Les parents doivent savoir comment se déroule la journée de leur enfant à l’école, afin de leur donner des éléments d’informations sur ce qu’ils veulent que leurs enfants apprennent et maîtrisent, et les aider à comprendre ce qu’ils peuvent faire à la maison pour améliorer l’expérience scolaire.

La collaboration entre l’école et la maison s’établit plus facilement grâce à la mise en place de conversations informelles fréquentes, une participation à la vie de classe et des activités à mener à la maison en lien avec les activités scolaires. L’origine ethnique et la culture de la famille doivent être imbriquées avec la vie d’un programme préscolaire et d’une classe.

Le personnel doit prendre en considération les origines de tous les enfants et proposer des activités, des supports et des expériences qui aident les enfants à prendre conscience de leur propre culture et à l’apprécier tout en appréciant les similitudes et les différences qui existent avec celle des autres enfants. Les membres du personnel qui appliquent des programmes préscolaires de grande qualité sont conscients de leurs propres attitudes et préjugés et sont culturellement sensibles et favorables à la diversité.

 
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